小学校の生成AI授業と子どもの変化

鈴木秀樹教諭は約3年間、生成AIを国語や道徳で試行し、文部科学省のガイドライン審議にも関わりました。13歳未満で使えるサービスは限られましたが、GeminiやtomoLinksなどが登場しています。子どもは非人間との対話に刺激を受け、使い方次第で思考を深める道具になり得ると述べています。

東京学芸大学付属小学校の鈴木秀樹教諭は、約3年間にわたり生成AIを授業で活用してきた経験があり、文部科学省の生成AIガイドラインの審議にも関わっています。2023年からは国語や道徳などで実際にAIを取り入れた授業を行っています。初期には13歳未満が使える生成AIは少なかったものの、その後GeminiやtomoLinksといった利用できるサービスが出てきています。 報じられている点： ・鈴木教諭は約3年間、生成AIを授業で試行している。 ・2023年から国語や道徳の授業で活用していると報じられている。 ・当初は13歳未満が使える生成AIが少なかったが、最近はGeminiやtomoLinksなどが出てきている。 ・子どもは先生や友達とは異なる「物」とのやりとりに予想以上の刺激を受けるとされる。 ・生成AIを使うと考えなくなるとの懸念については、使い方の設計次第で深く考える道具になり得ると述べている。 まとめ： 授業での生成AIの導入は、どのように使うかで教育的効果が変わるとされています。文部科学省のガイドライン審議にも関わった経験が紹介されており、現時点では具体的な全国的方針や導入時期は未定と伝えられています。